趣味交通工具猜谜游戏教案-交通工具谜语大全儿童版

本篇文章给大家谈谈趣味交通工具猜谜游戏教案，以及交通工具谜语大全儿童版对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、有关火车的儿童趣味谜语简单
• 2、幼儿园中班游戏教案
• 3、幼儿园猜灯谜教案
• 4、幼儿园猜谜语游戏教案(2)
• 5、交通工具的猜谜语
• 6、幼儿园中班趣味游戏活动策划方案

有关火车的儿童趣味谜语简单

1、谜面：头像乌龙，身像蜈蚣，乌气直冲，走路如风。（打一物）谜底：火车 谜面：屋连屋，一垩条垩龙，腿脚多，非蜈蚣，头上乌云滚滚，脚下雷声隆隆。

2、打一交通工具） 谜底：火车 谜面：头像乌龙，身像蜈蚣，乌气直冲，走路如风。 （打一物） 谜底：火车 谜面：屋连屋，***，腿脚多，非蜈蚣，头上乌云滚滚，脚下雷声隆隆。

3、关于交通工具的谜语 长长***，走路轰隆隆，遇水过铁桥，遇山钻山洞，脚下钢轮力气大，日行千里真威风。（打一交通工具）【谜底】火车 天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。

4、【篇1】趣味的宝宝谜语及答案 谜面：远看像墙不是墙，近看好似一排房，走起路来快如飞，脚下雷声隆隆响。（打一交通工具）谜底：火车 谜面：来来去去，横行无忌，错脱一线，就要断气。

5、双臂朝天，扶着长线，奔走城中，与人方便。（打一交通工具）谜底：电车 金属铁皮身，讲话呜呜声。谁叫也不理，只帮人渡河。（打一交通工具）谜底：船 三只眼红绿黄，红眼睁时车辆停，绿眼睁时行车忙。

幼儿园中班游戏教案

1、准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。

2、中班游戏活动教案（一）： 端盘向前走 【活动目标】练习持物走曲线，发展幼儿走与平衡本事。 【活动准备】盘子4—6个，乒乓球若干，画好长10米的场地。

3、幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”师：以前，我们玩过钻山洞的游戏，这天，们来用身体搭山洞，想一想，试一试，用身体能搭出怎样的山洞呢？幼儿自由探索老师，老师观察，指导，提醒幼儿注意安全。

幼儿园猜灯谜教案

【篇一】2021年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案 指导思想： 元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。

教师在桌上准备一盆水，再准备一块肥皂，一块方积木，一只小纸盒，请一名幼儿到前面来取出自己所猜的物品，请大家评评他猜得对不对。

让幼儿感受两两结伴猜谜的乐趣。大胆进行哑剧表演。活动准备：益智区：幼儿事先准备谜语卡，各种动物尾巴。表演区：提供相应图画让幼儿表演其意思。

幼儿园猜谜语活动方案1 活动目标： 让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

通过猜谜语、念谜语，培养幼儿对猜谜语的兴趣。教会幼儿根据谜语谜面描述的事物的特点猜出谜底。提高幼儿分析、判断能力。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。鼓励幼儿大胆的`猜猜、讲讲、动动。

幼儿园猜谜语游戏教案(2)

1、幼儿自由组合，四人一组围坐成一个小圆圈。要求幼儿在老师讲的时候认真听，听完后动脑猜。猜出来后，小组内幼儿相互讲讲为什这样猜。教师巡回指导，重点帮助理解力差的幼儿理解谜语。

2、教师请幼儿将自己学会的谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底。 教育幼儿在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。 附灯谜 麻屋子，红帐子。 里头睡个白胖子。 （花生） 红公鸡，绿尾巴， 脑袋藏在地底下。

3、教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。

交通工具的猜谜语

1、长长***，走路轰隆隆，遇水过铁桥，遇山钻山洞，脚下钢轮力气大，日行千里真威风。（打一交通工具）【谜底】火车 天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。

2、谜面：一座小楼房，建在水中央。不在陆地走，爱在河里行。 （打一交通工具）谜底：轮船 谜面：有头没头颈，过河水半身，送客千里外，走路总不肯。

3、双臂朝天，扶着长线，奔走城中，与人方便。（打一交通工具） 谜底：电车 金属铁皮身，讲话呜呜声。谁叫也不理，只帮人渡河。（打一交通工具） 谜底：船 三只眼红绿黄，红眼睁时车辆停，绿眼睁时行车忙。

幼儿园中班趣味游戏活动策划方案

要求：教师观察幼儿，引导胆小的幼儿大胆练习助跑跨跳，游戏进行2-3遍。 教师带领幼儿做一些放松动作：如深呼吸、放松走、摆臂、踢腿等。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 让幼儿在游戏中发现不同的乐器会发出不同的声音。 学习游戏玩法，听辩不同的音色做不同的动作。 能在活动中感受愉快的情绪。 体验合作创编游戏的乐趣。

教师小结活动内容、表扬、鼓励幼儿。 延伸活动在日常生活中多给幼儿提一些身体动作的要求，以培养他们身体运动的各种能力。 教学 反思 本次活动主要是培养幼儿手眼协调能力，训练了他们的协作能力和身体的平衡能力。

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