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幼儿园中班交通工具教案 篇1 活动目标 观察了解火车。 能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经历等,学会乘坐交通工具时保护自己的方法。 学着按陆地、空中、水土进行交通工具的分类。 发展幼儿思维和口语表达能力。 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
.通过儿歌动画等形式,让幼儿了解交通规则。5.让幼儿知道过马路要遵守交通规则,增加幼儿自我保护意识。6.遵守交通规则,在游戏中分享快乐。教学重点、难点 教学重点:知道各种交通工具,能大胆与人交流自己乘过的交通工具,以及乘坐的经验。教学难点:让幼儿了解交通规则。
出示交通标志,让幼儿认识红绿灯、停车线等常见的交通标志。通过情境模拟或故事讲述,帮助幼儿了解基本的交通安全规则,如过马路要走斑马线,红灯停绿灯行等。游戏环节:组织幼儿玩“交通工具连连看”游戏,锻炼幼儿的观察力、记忆力和逻辑思维能力。
观察了解火车。能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经历等,学会乘坐交通工具时保护自己的方法。学着按陆地、空中、水土进行交通工具的分类。教学重点、难点 按陆地、空中、水土进行分类,因为幼儿认识的交通工具是零乱的,所以我把它设为重点。注意乘车是的安全和规则。
幼儿园大班教案:《交通工具》1 活动目标 懂得文明、安全乘车的重要性,提高文明和自我保护意识。 认识身边便利的交通工具,了解其名称、作用、特征以及乘坐方式。 初步掌握相关的交通安全及礼仪常识。 活动准备 收集交通工具模型、交通事故***、电子书、地铁卡(卡纸自制)。
主题墙:在墙上布置“交通工具展”的专栏,展示海,陆,空中的各种交通工具。语言区:在活动室里放置幼儿收集来的汽车,飞机,火车,轮船等交通工具的图片或玩具模型,供幼儿观察。活动目标 幼儿认识并简单了解马车,汽车,火车,飞机的名称及特点。
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