包含认识交通工具是第几册的词条

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本文目录一览：

• 1、小学三年级上册数学教案:《千米的认识》教学设计
• 2、两岁半看120本绘本,这三套宝宝最喜欢
• 3、小学三年级上册数学教案设计【五篇】
• 4、幼儿园大班教案:《交通工具》
• 5、所有交通工具的英语单词【五年级上册学过的】

小学三年级上册数学教案:《千米的认识》教学设计

学习千米的认识，你们最想了解千米的什么知识？提出学习目标：千米的实际长度，并学会千米和米的简单换算。千米的应用。

【篇一】小学三年级数学《千米的认识》教案 教学目标 （一）知识与技能：使学生认识长度单位千米，初步建立1千米的观念，知道1千米=1000米。 （二）过程与方法：利用迁移的规律，体验探索1千米的过程，使学生进一步学会估算和分析问题。

师：用米测量太麻烦了。民勤到武威的距离比较远，而米这个单位较短。那用什么单位呢？今天我们就来认识一个长度单位家族里的新朋友：千米（板书课题：千米的认识）。

教学目标 知识与技能：认识长度单位千米，也叫公里，明白1000米=1千米。 过程与方法：让学生在亲身体验中感知一千米的长度，建立一千米的长度概念。并经过观察、推究等方法明确1000米=1千米，会进行单位之间的换算。

人教版小学数学三年级上册说课稿 千米的认识教材分析 千米的认识是九年义务教育六年制小学数学第五册第885页的内容。《千米的认识》是小学数学量与计量知识的一个重要内容。

【 #教案# 导语】《千米的认识》一课的教学目标是让学生掌握千米与米之间的换算方法，并进一步感受了千米的实际意义和应用价值。

两岁半看120本绘本,这三套宝宝最喜欢

发现我家娃两岁半也只看过120-140本绘本的体量，说书单有点牵强，索性成套系的说说宝宝百看不厌、自己主动找来看，哈喇子淌到脖子都不介意的几套绘本。

建议妈妈们可以选择一些绘本或者是挂画，有水果，交通工具，动物，儿歌，唐诗，好习惯，游戏等等。如《一岁宝宝认识全书》、《小熊宝宝绘本》等等。

《小熊和小兔》：这本绘本讲述了小熊和小兔之间的友谊故事，通过简单的文字和可爱的插图，帮助宝宝学习分享和关心他人。《小猪快跑》：这本绘本以小猪为主角，讲述了小猪在森林中逃避大灰狼的故事。

小学三年级上册数学教案设计【五篇】

1、【篇一】小学三年级上册数学教案 目标： 理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。 知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。

2、篇一：通用三年级上册数学教案全册人教版 教学目标： 通过“猜测—实践—验证”，让学生经历事件发生的可能性大、小的探索过程，感受某些***发生的可能性是不确定的，理解并掌握***发生的可能性的大小规律。

3、【篇一】三年级上册数学优秀教案 教学目标： 使学生通过事物或图像，初步认识几分之一，知道几分之一这样的数是分数，并借助图形明确几分之一的含义。

4、三年级数学教学设计篇1 《搭配中的学问》： 教学内容： 北师大版教材三年级数学上册第26-27页的内容 教学目标： 知识技能目标：使学生通过观察、操作，学习有顺序有条理地思考问题，探索规律。

5、小学三年级上册数学教案 教学内容： 苏教版课程标准实验教科书数学三年级（上册）第49～51的例题和想想做做。 教学目标： 通过具体的生活情境，使学生了解24时记时法，会用24时记时***确表示一天中的某个时刻。

幼儿园大班教案:《交通工具》

请幼儿说一说自己知道的交通工具的名称及特点。 师：我们身边都有什么交通工具？ 呈现交通工具模型、电子大书，认识城市里的交通工具。 师：你乘坐过这些交通工具吗？ 请有乘坐过这些交通工具的幼儿说说自己的经历。

交通工具是四年级上册第17课的教学内容，本节课的主要内容是通过对交通工具的认识、对交通工具的分类、对交通工具的选择等一系列的活动，让学生知道常见交通工具的名称以及使用简单的交通工具解决生活中的问题，同时发展学生的能力。

各种交通工具（bus car plane train boat）的玩具模型、操作道具，图片，挂图，小动物（小兔.小猫.小狗.小羊.小牛）的房子和头饰。幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。

出示交通工具图片，教师和幼儿一起说说都认识哪些交通工具。教师引导幼儿说出各种交通工具的大概结构与功能。请幼儿在《幼儿用书》第39页上圈出自己乘坐过的交通工具。

所有交通工具的英语单词【五年级上册学过的】

1、交通工具 （vehicles） bike自行车 bus公共汽车 train火车 boat小船 ship轮船 yacht快艇 car小汽车 taxi出租车 jeep吉普车 van小货车；面包车 plane/airplane飞机 subway/underground地铁 motor cycle摩托车。

2、陆地交通工具包括汽车、公共汽车、地铁、火车、自行车等。

3、train英 [tren] 美 [tren]n.火车；行列；一系列相关的事情； 拖裾。v.训练；培养；教育；修整。

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